À notre sujet
THEN/HiER est le premier organisme pancanadien consacré à la promotion et au perfectionnement de l’enseignement et de l’apprentissage de l’histoire. L’organisme réunit les divers acteurs impliqués dans la pédagogie de l’histoire : les universitaires ; les spécialistes œuvrant dans les musées, les archives, et les sites historiques ; les enseignants ; les chercheurs œuvrant dans les facultés d’éducation ; et les créateurs de programmes d’enseignement. L’objet du réseau est de favoriser, d’une part, une pratique de l’enseignement (de la maternelle aux études supérieures) fondée sur la recherche et, d’autre part, une recherche fondée sur la pratique de l’enseignement, le tout par le biais d’un dialogue entre les divers milieux. Renseignez-vous sur nos objectifs et notre contexte ou consultez des articles concernant le Réseau.
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Maintenant disponible! La première publication dans la série de livres de THEN/HiER, New Possibilities for the Past: Shaping History Education in Canada, sous la direction de Penney Clark.
Le comité exécutif de THEN/HiER est formé de professeurs et d’autres professionnels œuvrant dans les domaines de la pédagogie de l'histoire, de la recherche historique, de l’histoire publique et de la muséologie.
PartenairesTHEN/HiER reçoit un soutien précieux de plusieurs organismes partenaires pour remplir son mandat qui est d’encourager la collaboration et l’avancement des connaissances dans le domaine de la pédagogie de l'histoire au Canada.
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