Jan Haskings-Winner

Présidente, Ontario History and Social Science Teachers' Association

Jan Haskings-Winner est leader pédagogique en histoire et économie, en droit et en politique à la Commission scolaire du district de Toronto. Elle a enseigné pendant plus de vingt ans dans plusieurs écoles et communautés situées en Malaisie, dans le nord et le centre de l’Ontario et à Toronto. Elle est présidente de l’OHASSTA où elle siège au conseil d’administration depuis quatre ans. De 2005 à 2008, elle a été détachée auprès de OISE/UT pour enseigner au programme de formation préalable aux enseignants et en 2009-2010 pour y enseigner l’histoire aux étudiants en pédagogie.

Ses plus récentes publications incluent Making Economic Choices (2010), Canadian Sources Investigated: 1914 to the Present (2008) et Passport to Civics (2008). Elle est également coauteure de Leurs récits, notre histoire : le Canada en devenir (2007) et Leurs récits, notre histoire : les débuts du Canada (2006). Elle a contribué un article dans Exemplars in Historical Thinking: 20th Century Canada (2008) et a participé à la rédaction de programmes d’enseignement pour le ministère de l’Éducation de l’Ontario et la Commission scolaire du district de Toronto, dont Genocide and Crimes Against Humanity.

Publications, subventions et présentations

With Robert Mewhinney. Making Economic Choices. Toronto: Emond Montgomery, 2010.

With E. Freeman-Shaw. Canadian Sources: Investigated 1914 to the Present. Toronto: Emond Montgomery, 2008.

With Robert Mewhinney. Passport to Civics. Toronto: Pippen Publishing, 2008.

With Robert Mewhinney, Bernie Rubinstein, Bob Aitken, Pina Sacco, Allan Hux and Marc Keirstead. Their Stories, Our History: Development of a Nation. Toronto: Thomson Duval, 2007.